启发式教学在美术鉴赏中的应用：高中美术鉴赏《中国古代陶器》教学体会
日期：2011-01-01
阅读数：12
【类型】期刊
【作者】张永（山东省莱芜市第五中学）
【作者单位】山东省莱芜市第五中学
【刊名】中国教师
【关键词】 启发式教学；中国古代；引导学生；陶器；美术鉴赏；三个阶段；启发诱导；教学过程；作品；掌握学习方法
【ISSN号】1672-2051
【页码】37
【年份】2011
【期号】第A1期
【期刊卷】0
【摘要】
【全文】 全文