关注文本,基于学情视角下的“以学定教”——以《詹天佑》一课为例
日期：2019-01-01
阅读数：9
【类型】期刊
【作者】李月虹（江苏省苏州市彩香实验小学校）
【作者单位】江苏省苏州市彩香实验小学校
【刊名】小学生作文辅导(语文园地)
【关键词】 文本特征；基于学情；研制目标
【ISSN号】1671-1726
【页码】71，69
【年份】2019
【期号】第5期
【摘要】
【全文】 全文