组串促学歌诀点化——《詹天佑》教学片段及反思
日期：2016-01-01
阅读数：12
【类型】期刊
【作者】盂强（北京实验学校）
【作者单位】北京实验学校
【刊名】小学教学(语文版)
【关键词】 教学片段；詹天佑；歌诀；教学目标；化学法；文本
【ISSN号】1003-2193
【页码】35-38
【年份】2016
【期号】第7期
【摘要】
【全文】 全文