利用乡土资源开发校本课程的实践与研究：以“福泉山古陶器资源与美术学科整合”为例
日期：2010-01-01
阅读数：24
【类型】期刊
【作者】吴燕文（上海市青浦区重固小学）
【作者单位】上海市青浦区重固小学
【刊名】教育与管理
【关键词】 校本课程开发；实践与研究；资源开发；学科整合；古陶器；福泉山；美术；教师专业化发展
【页码】9-10
【年份】2010
【期号】第5期
【期刊卷】0
【摘要】
【全文】 全文