馆校合作推动纪念馆青少年教育的实践与思考——以平津战役纪念馆为例
日期：2017-01-01
阅读数：3
【类型】期刊
【作者】韩盼（平津战役纪念馆）
【作者单位】平津战役纪念馆
【刊名】新教育时代电子杂志(教师版)
【关键词】 馆校合作；纪念馆；学校；青少年教育
【ISSN号】2095-4743
【年份】2017
【期号】第34期
【摘要】
【全文】 全文