基于图式理论的高中历史师生共读探究 ——以“从洋务运动评李鸿章”为例
日期:2019-01-01
阅读数:12
【类型】期刊
【作者】黄志权(广州市培正中学)
【作者单位】广州市培正中学
【刊名】中学历史教学
【关键词】 高中历史;李鸿章;洋务运动;图式理论;师生共读;历史课堂
【ISSN号】1009-3435
【页码】54-57
【年份】2019
【期号】第4期
【摘要】
【全文】 全文