基于图式理论的高中历史师生共读探究 ——以“从洋务运动评李鸿章”为例

日期:2019-01-01 阅读数:12

【类型】期刊

【作者】黄志权(广州市培正中学)

【作者单位】广州市培正中学

【刊名】中学历史教学

【关键词】 高中历史;李鸿章;洋务运动;图式理论;师生共读;历史课堂

【ISSN号】1009-3435

【页码】54-57

【年份】2019

【期号】第4期

【摘要】

【全文全文

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