科研一骁将授业一良师：记第十一届詹天佑铁道科学技术奖成就奖获得者、北京交通大学教授、博士生导师高亮

“为人正直、治学严谨、富有创新与合作精神、乐于奉献”，这是第十一届詹天佑铁道科学技术成就奖获得者、道路与铁道工程国家重点学科学术带头人、轨道工程领域著名专家学者高亮数授在大家眼中的...

第七届中国土木工程詹天佑奖颁奖大会在京举行29项科技创新工程获得表彰

2008年3月18日,第七届中国土木工程詹天佑奖颁奖典礼在北京友谊宾馆隆重举行,上海旗忠森林体育城网球中心等29项工程喜获殊荣。建设部副部长黄卫在颁奖大会上强调,要贯彻落实党的十七...

痴心绘彩虹：记第十届詹天佑铁道科学技术奖成就奖获得者、中铁大桥局集团公司副总工程师潘东发

中铁大桥局集团公司副总工程师潘东发以多年对桥梁科技事业的奉献及取得的成果荣获第十届詹天佑铁道科学技术奖成就奖。如果追溯他数年问所获得的荣誉，那可是一长串记录：他所主持的项日先后获得...

在科研创新之路攀登不止的人：记第九届詹天佑铁道科学技术成就奖获得者、中国铁道科学研究院常务副院长康熊

中国铁路必须走自主创新之路,只有引进、吸收、创新才能使中国铁路真正走在世界铁路发展前列。这是第九届詹天佑铁道科学技术成就奖获得者、中国铁道科学研究院常务副院长康熊,在多年的科研实践...

独揽国家顶级大奖 捐赠回报社会关爱——广西路桥总公司举行“詹天佑”奖庆功会暨“广西路桥希望书库传递工程”启动仪式

2007年2月15日,广西路桥总公司在广西路桥大厦举行了“詹天佑”奖庆功会暨“广西路桥希望书库传递工程”启动仪式。广西壮族自治区人大常委副主任袁凤兰、自治区人民政府副主席吴恒、原自...

小学语文人物类课文教学探讨 ——以苏教版《詹天佑》为例

人物类课文在小学语文教材体系当中占有极大比重,这一类型的文章主要以塑造鲜明的人物形象为主,与此同时还在其中渗透着深厚的情感以及一定的人生哲理。从表面上看人物类课文学习只要把握了人物...

小学语文人物类课文教学探讨——以苏教版《詹天佑》为例

人物类课文在小学语文教材体系当中占有极大比重,这一类型的文章主要以塑造鲜明的人物形象为主,与此同时还在其中渗透着深厚的情感以及一定的人生哲理。从表面上看人物类课文学习只要把握了人物...

8个交通项目获第五届詹天佑大奖

8个交通项目获第五届詹天佑大奖

个性化教学示例——《詹天佑》第二教时教学设计

个性化教学示例——《詹天佑》第二教时教学设计

《詹天佑》教学例话两则——突破“中部凿井法”教学难点

教师通过引思、激趣、善问，让学生展开想象，逐层探索、理解，直至突破“中部凿井法”这一教学难点。