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一颗沙粒一个世界，一朵野花一座天堂——以《詹天佑》为例，谈高年级词语教学的策略
作者： 胡小会（江苏省沭阳县扎下中心小学） 来源：课外语文 年份：2016 文献类型 ：期刊“一颗沙粒看出一个世界,一朵野花里一座天堂”。当我们注重对词语的教学时,学生在经历对词语进行感知、咀嚼、运用后,它们将植根于学生的心中,学生也将从一个个词语中构建自己的言语世界。
让詹天佑精神永驻广州——黄沙火车南站工业文化遗址新建项目的设想
作者： 王学嘉 1 ，胡文中 2 （花都第二建筑工程有限公司 广州；广州市荔湾区地方志编纂委员会） 来源：工业建筑 年份：2006 文献类型 ：期刊广州火车南站是近现代工业文明的实物成就,也是历史名人的纪念地.当它的生产性物质生命完结之时,纪念性精神生命可能刚刚开始.保护其工业文化遗产,发挥其爱国主义教育作用,应纳入城市决策者...
撑一支长篙，向青草更青处漫溯：《詹天佑》文本资源建设的冷思考
作者： 楼淑建（浙江省诸暨市滨江小学） 来源：新课程教学案例 年份：2005 文献类型 ：期刊随着时代变迁、社会发展，大量信息以迅雷不及掩耳之势涌入，知识交替更新节奏加剧。单一的教材文本已严重存在着局限性。因此，如何推进文本资源建设，是每个语文教师需要直面的问题，前段日子，...
细节,让课堂更深刻——《詹天佑》案例评析
作者： 赵雪玉（江苏省张家港市暨阳实验小学） 来源：好家长 年份：2017 文献类型 ：期刊《詹天佑》是一遍写人的记叙文。全文记叙了詹天佑在修筑京张铁路的过程中,不怕帝国主义的嘲笑,克服工程中的千难万险,提前完成了修筑任务的事迹,表现了詹天佑时一位杰出的爱国工程师。课文第...
在“学与用”中建构方法、提升能力 ——《詹天佑》说课
作者： 王娇（辽宁省锦州市义县文昌宫小学） 来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2017 文献类型 ：期刊教材解读: 小学语文A版六年级上册第3课《詹天佑》.课文选取了"勘测线路、开凿隧道、设计"人"字形线路这三件事来写詹天佑主持修筑京张铁路的经过,充分体现詹天佑是一位杰出的爱国工程师...
且歌且行 不断成长——教学《詹天佑》有感
作者： 赵红艳（安徽省宿州市雪枫小学） 来源：教育教学论坛 年份：2014 文献类型 ：期刊本学期,我执教了一节公开课——《詹天佑》。想上《詹天佑》一课也是情绪使然,因为每次阅读《詹天佑》一文,我的心潮就随着文章的情感跌宕起伏:因帝国主义对中国的极端轻蔑而愤愤不平;因詹天...
一心为国的詹天佑
作者： 本刊编辑部 来源：作文周刊·小学六年级版 年份：2010 文献类型 ：期刊1904年,清政府决定筹建北京到张家口的京张铁路。英俄两国同时争夺修筑权,相持不下,清政府对两方均不敢得罪,只得决定自己修建。1905年,清政府聘詹天佑为总工程司(今称工程师),外...
孙道临执导影片《詹天佑》
作者： 沈飞德，张鑫（《世纪》编辑部） 来源：世纪 年份：2001 文献类型 ：期刊1905—1909年,从美国耶鲁大学毕业的中国铁路工程专家詹天佑(1861—1919),主持修建我国自建的第一条铁路—京张铁路(今京包线北京至张家口段),并培养了我国第一批铁路工程...