第十五届中国土木工程詹天佑奖获奖工程:宁波站
作者:暂无 来源:煤气与热力 年份:2020 文献类型 :期刊
第十五届中国土木工程詹天佑奖获奖工程:宁波站
第十五届中国土木工程詹天佑奖获奖工程
作者:暂无 来源:煤气与热力 年份:2019 文献类型 :期刊
第十五届中国土木工程詹天佑奖获奖工程
论小学语文阅读教学中的读写双线链接 ——以苏教版六上《詹天佑》为例
作者:
徐程(宿迁市泗阳县实验小学) 来源:教育观察 年份:2019 文献类型 :期刊
在平时的阅读教学中,教师常常在教学即将结束时,让学生将自己学习文本的感受写下来,或沿着文本的思路进行拓展延伸,或是借鉴文本的写法模仿创作,而不是将写的训练贯穿于整个教学过程中。这导...
第15届中国土木工程詹天佑奖获奖名单
作者:暂无 来源:城乡建设 年份:2018 文献类型 :期刊
一、建筑工程(9项)上海中心大厦;宁波站;上海迪士尼度假区;上海交响乐团音乐厅;南京牛首山文化旅游区佛顶宫工程;重庆国际博览中心;宜兴市文化中心;鄂尔多斯市东胜区全民健身活动中心体...
借力电子白板,优化语文课堂——以《詹天佑》的教学为例
作者:暂无 来源:小学教学参考(上旬) 年份:2019 文献类型 :期刊
借力电子白板,优化语文课堂——以《詹天佑》的教学为例
第十一届詹天佑铁道科学技术奖获奖者名单
作者:暂无 来源:铁道学报 年份:2013 文献类型 :期刊
第十一届詹天佑铁道科学技术奖获奖者名单
希沃白板5在小学语文课堂中的运用——以《詹天佑》为例
作者:
龙彩凤(宁夏回族自治区盐池县第五小学) 来源:新课程(上) 年份:2018 文献类型 :期刊
随着时代的进步,信息技术的不断发展,多媒体一次次以不同的形式走进教室,希沃白板5正是以崭新的“面貌”来到了课堂,它打破了传统的教学模式,并且能够解决传统教学中存在的困难,极大地激发...
研文本特质寻人物本色——《詹天佑》文本解读与教学思考
作者:暂无 来源:小学教学参考(上旬) 年份:2018 文献类型 :期刊
研文本特质寻人物本色——《詹天佑》文本解读与教学思考
祖父詹天佑:一辈子严谨,爱得深沉
作者:暂无 来源:人物周刊(合订本) 年份:2017 文献类型 :期刊
祖父詹天佑:一辈子严谨,爱得深沉
高中历史教科书中科技人物詹天佑的编写研究
作者:
史娅霖(华中师范大学) 来源:中学历史教学研究 年份:2016 文献类型 :期刊
高中历史教科书中科技人物詹天佑的编写研究